公告:此僅為學思銘記所用,有些思考自我對話筆記、資訊等...未經隨句附上依據,對細節深入精確校對審核 。凡有所錯漏,煩請告知,不勝感激,以利更多後續閱讀及引用參考者。
追求心中理想的人格,並將其視為每日努力的目標。

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放生問答—放生文集-般若文海繁體站
https://book.bfnn.org/books/0500.htm

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蕅益大師:十不求行

1.尊重他人:恰當地關注對方,但不主宰對方。

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《地藏經》:志性無定,習惡者多。縱發善心,須臾即退。若遇惡緣,念念增長。

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佛陀教育基金會-佛法點滴: 四念處

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佛教學在這個空間,這個時間裡,教的並不是什麼學理說或哲學的理論,他不是什麼理論課段或思考上的假想,也不會去探討那些宇宙的基本元素是什麼組成的,又或者宇宙是有限無限的組成真相,這一切思想上對真理的揣測,所教學的都是希望你們能夠實際驗證,希望你們實際去實踐跟證實。
我在這裡的目的並非是僅解釋宇宙的理論,而是要幫助指導其他人實際真實的體驗實相。一切追尋知識遵循文字語言的教學理論並不能解釋實相,只有親身體驗才可以使我們看到觀察到實相的本來面目,這些思想教導的是體驗實相的方法,而不是實相的本身,這個道理正如指著月亮的手指,眾人能用手指使自己看到明月,而不是把手指當成明月。

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與中土有殊勝緣的有三尊佛菩薩:
一是  阿彌陀佛:

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引用自佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經 勸諭策進第三十三

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來生欲得人身者,須修持五戒,五戒為:不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。
來生欲得天人者,須修持十善,十善為:四種語業(不妄語、不惡口、不兩舌、不綺語)、

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