- 4月 08 週二 201422:22
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- (439)居視其所親。窘其所不為。 貧視其所不取。富視其所與。達視其所舉。
- (101)引用自-原來「厚積薄發」是這個意思？- 每日頭條蘇軾提出的這四點，構成了完整的學術精神，只有在這些方面加強修煉，才有望成為大學問家。 如果上面所說不謬的話，那麼不難看出，「厚積才能薄發」是站不住腳的。蘇軾從兩個方面提出治學的要求，引用者卻把「厚積」和「薄發」誤解成了條件關係。 這顯然不是蘇軾說的意思。如果要說條件，「厚積薄發」作為整體才是條件：只有「厚積薄發」，才能寫出有真知灼見的文章；只有「厚積薄發」，才能言人之所未言，發人之所未發；只有「厚積薄發」，才能不斷攀登學術的高峰…