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銘記星辰之下

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願我們能明知會失敗,但仍有勇氣去堅持與反省。心中能放下後,才能再拿起。
我們的世界不一定要絢麗,但一定要有色彩,下輩子的事,這輩子就要準備好。

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  • 3月 25 週三 200918:51
  • 環境中每個人要強,大家才會強。 一個國家的教育是非常重要的,每個人長大後,都要進入團體跟人共事,如果團體中的人都是聰明且品行良好的,就算自己差一點,也會慢慢變得更大家一樣好。相反亦然,當大家能力都差不多時,就算有一個特別厲害的上層主導者也無法帶動環境,隨著他所處的環境而慢慢變差而讓自己也慢慢隨波逐流。

一個國家的教育是非常重要的,每個人長大後,都要進入團體跟人共事,如果團體中的人都是聰明且品行良好的,就算自己差一點,也會慢慢變得更大家一樣好。相反亦然,當大家能力都差不多時,就算有一個特別厲害的上層主導者也無法帶動環境,隨著他所處的環境而慢慢變差而讓自己也慢慢隨波逐流。
尤其以政府官員更是顯著。這也就是為什麼,有許多人在地位低下時,能夠有所建樹,有所建言。可是等到他們升任高階主管時,卻無法完成當初自己以及他人對自己的期望。原因就是,他們沒有這個認知:寧可大家都比我聰明,這樣我才會愈來愈聰明。也不要只有我一個人厲害,遭到大家的稱讚。!
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  • 個人分類:碎碎念.多觀察多思考
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  • 3月 25 週三 200918:51
  • 真正的教育就是能夠實踐的部份,也可以說是一個人的習性的養成。

教育,是不是一味地補習,一昧的希望還子能夠學會甚麼,這樣就可以保證孩子成為高等的人才呢。中國的家長望子成龍、望女成鳳,但孩子希望的只是父母親的陪伴,而不是補習班的陪伴。為人父母想盡辦法,節衣縮食,確保孩子能比別人多學一點東西,到頭來,家長活的很辛苦,壓力很大,小朋友也活的很辛苦,壓力也很大,重點是,還不一定能得到期望的回報,但是當環境都是如此時,有不得不與人相比的難處啊。
愛因斯坦在論教育裡曾經說過:
如果一個人以體操和長途跋涉鍛煉了結實的肌肉和強韌的耐力,他便會勝任日後所所遇到的一切體力勞動。開啟心智和熟練技巧的關係也與此類似。“教育就是忘記了在學校所學的一切後剩下的東西”
在愛因斯坦眼裏,真正的教育就是能夠實踐的部份,也可以說是一個人的習性,但是,現在學校和家長都已經都忘了這些東西才是最重要的,在功利化社會的現代裡,學歷便是找份好工作或是當個政府官員的前提,簡單的說,便是為了以後能賺更多的錢而已。
但是,結果就是高學歷的人高謀生技能的人愈來愈多,而社會的風氣愈來愈差,人性也愈來愈被偏向至自私冷漠的地步。
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  • 個人分類:碎碎念.多觀察多思考
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  • 3月 25 週三 200918:50
  • 人們太低估了氣候變化的問題了。這該怎麼辦呢?本來以為台灣還可以撐50年才被淹沒的,現在看來,可能撐不到10年了。我想與其花很多錢拯救環境,還不如花很多錢教育人類。

人們太低估了氣候變化的問題了。
*************************
來自美國幾家著名科學研究機構的6名科學家近日在英國《皇家學會哲學匯刊A輯》上發表了長達29頁、名為《氣候變化與微量氣體》的論文,明確向世界提出警告:人類文明正受到全球氣候變暖的威脅,這一威脅比聯合國政府間氣候變化專門委員會預計的更加嚴重。如果不努力遏制溫室氣體的排放,即將面臨的危險將超出我們的掌控。
“海平面上升幅度被低估”
IPCC預計,本世紀海平面將上升大約40釐米,而他們認為,到2100年海平面將上升幾米。這就是為什麼說“危險正在逼近地球”。
我們要生存也要給其他生物生存,可惜只想要賺錢,等到大自然發威時,破壞的損失,又豈是一些錢就能補救回來的。
“不能再燃燒地球剩餘石油”
過去氣候也曾發生過劇烈的變化,但自從複雜的人類社會和文明發展以來,這樣的變化還沒有發生過。如果相同的環境變化現在出現,人類將很難倖存下來。“在氣候出奇穩定的全新世,文明得以發展,建造了廣泛的基礎設施。這一時期已經持續了大約1萬2千年,基本走到了盡頭。”科學家警告說,“人類不能再燃燒地球剩餘的石油,這一定會導致劇烈的氣候變化,使我們置身於一個和現在截然不同的星球。”
*******************************
這該怎麼辦呢?本來以為台灣還可以撐50年才被淹沒的,現在看來,可能撐不到10年了。我想與其花很多錢拯救環境,還不如花很多錢教育人類。
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  • 3月 25 週三 200918:50
  • 人們太低估了氣候變化的問題了。這該怎麼辦呢?本來以為台灣還可以撐50年才被淹沒的,現在看來,可能撐不到10年了。我想與其花很多錢拯救環境,還不如花很多錢教育人類。

人們太低估了氣候變化的問題了。
*************************
來自美國幾家著名科學研究機構的6名科學家近日在英國《皇家學會哲學匯刊A輯》上發表了長達29頁、名為《氣候變化與微量氣體》的論文,明確向世界提出警告:人類文明正受到全球氣候變暖的威脅,這一威脅比聯合國政府間氣候變化專門委員會預計的更加嚴重。如果不努力遏制溫室氣體的排放,即將面臨的危險將超出我們的掌控。
“海平面上升幅度被低估”
IPCC預計,本世紀海平面將上升大約40釐米,而他們認為,到2100年海平面將上升幾米。這就是為什麼說“危險正在逼近地球”。
我們要生存也要給其他生物生存,可惜只想要賺錢,等到大自然發威時,破壞的損失,又豈是一些錢就能補救回來的。
“不能再燃燒地球剩餘石油”
過去氣候也曾發生過劇烈的變化,但自從複雜的人類社會和文明發展以來,這樣的變化還沒有發生過。如果相同的環境變化現在出現,人類將很難倖存下來。“在氣候出奇穩定的全新世,文明得以發展,建造了廣泛的基礎設施。這一時期已經持續了大約1萬2千年,基本走到了盡頭。”科學家警告說,“人類不能再燃燒地球剩餘的石油,這一定會導致劇烈的氣候變化,使我們置身於一個和現在截然不同的星球。”
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這該怎麼辦呢?本來以為台灣還可以撐50年才被淹沒的,現在看來,可能撐不到10年了。我想與其花很多錢拯救環境,還不如花很多錢教育人類。
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  • 3月 25 週三 200918:49
  • 我們要生存也要給其他生物生存,可惜只想要賺錢,等到大自然發威時,破壞的損失,又豈是一些錢就能補救回來的。

我們要生存也要給其他生物生存,可惜只想要賺錢,等到大自然發威時,破壞的損失,又豈是一些錢就能補救回來的。
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  • 3月 25 週三 200918:48
  • 教育的意義是什麼 不,不是這樣子的。一定有某個環節沒有注意到,過程和結果孰輕孰重。考慮到過程來講,嘗試並不是白費力氣的事,把它看作是打好基礎的話,這樣一切就可以說的通。

嗯,教育的意義是什麼,當大家都會做的事,我還要繼續做嗎?
學習的目的是什麼,是為了創新,還是為了傳承。當輪子發明出來后,我還要再繼續發明輪子嗎?
用計算機幫忙做事,以及用人幫忙做事,哪種比較好。那麼,之前所作的一切都是白費的囉。
不,不是這樣子的。一定有某個環節沒有注意到,過程和結果孰輕孰重。考慮到過程來講,嘗試並不是白費力氣的事,把它看作是打好基礎的話,這樣一切就可以說的通。
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  • 3月 25 週三 200918:47
  • 我的夢想是什麼呢? 夢想嗎?我希望我的生活能夠什麼都一半一半就足夠了。不要太快樂,太快樂容易無拘束且散漫。 不要太憂傷,太憂傷容易悲苦莫名。不要太滿足,太滿足容易原地踏步不前。 不要太執著想得到什麼,什麼的。做事,不要只會當行動派,也不要只會沉思且清談的。 也不用太有錢,也不要三餐都吃不飽。不要沒有名氣,也不要太有名氣。 手上握有一些權力,但也不要令人羨慕或恐懼。感到好像可以跟大自然對話,又好像快要跟這個塵世分開。 總之,一半一半就好。一半有,一半無。一半真,一半假。這樣可以算做是夢想嗎。

夢想嗎?我希望我的生活能夠什麼都一半一半就足夠了。不要太快樂,太快樂容易無拘束且散漫。
不要太憂傷,太憂傷容易悲苦莫名。不要太滿足,太滿足容易原地踏步不前。
不要太執著想得到什麼,什麼的。做事,不要只會當行動派,也不要只會沉思且清談的。
也不用太有錢,也不要三餐都吃不飽。不要沒有名氣,也不要太有名氣。
手上握有一些權力,但也不要令人羨慕或恐懼。感到好像可以跟大自然對話,又好像快要跟這個塵世分開。
總之,一半一半就好。一半有,一半無。一半真,一半假。這樣可以算做是夢想嗎。
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  • 3月 25 週三 200918:46
  • 原來,快樂和愜意都只是建築在痛苦上的假象

人心的慾望無窮無盡,滿足了又升起,滿足了又升起。
永不止息。
是為什麼呢?
身心從一出生就受到壓制而苦惱,歲月悠悠,年華老去,
苦痛,憂愁,苦惱。
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  • 3月 25 週三 200918:43
  • 沈迷不算什麼,活著,就只為了尋找自己的道路。 一是傳承生命,二是傳承文化。

 
網路上有個心理測驗,是請你選」滑鼠墊和滑鼠的搭配組合的。
「白色」滑鼠墊,搭配「綠色」滑鼠:容易沉溺指數20分,內心清明,也屬於有點怕死的一群,只要人家說怎樣怎樣不好,基本上都是不會去嘗試的。
這個嗎,其實我是很有主見的,身不由己和從善如流是可以找到相應和的點的。
或許有時候會沈迷,或許有時候會犯錯。
但是,在不遠的將來,清醒之後,就不會在重複作同樣的事了。
當然,或許又再一次歷史重演,再一次沈迷於其他滿足自己的道路,再一次犯下其他的錯誤,再一次反省和清醒,再一次抉擇自己下一步該做的事。
只是,時光悠悠,歲月如梭-
沈迷不算什麼,活著,就只為了尋找自己的道路。
人活著其實只有兩個目的:
一是傳承“人族“的生命,二是傳承“人族“的文化。
一是想長生活得更久,但目前無法做到,只好選擇開枝散葉,通過後代來延續自己的記憶與影響,讓自己的存在在十年、二十年、三十年乃至更長的時間裡得以延續。
二是想有能力活得更舒適,努力找到令自己做起來快樂的事,這樣持續做個十年、二十年、三十年、四十年、五十年、六十年,通過不斷學習與成長,提升自己的知識與技能,最終為世間留下有價值的貢獻。
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  • 3月 25 週三 200918:41
  • §.達成目標十個必要的問題 。讀後感。

達成目標十個必要的問題
問題一:目標範圍在哪裡?
            漫無目的跟好高鶩遠皆不切實際。
問題二:這個目標要的是什麼?
            走走停停跟漫無目的幾乎是快要畫上等號。
問題三:我要的是什麼?
            每一分一刻我要什麼,能提供什麼給目標。
問題四:什麼創意最適合我和這個目標?
           不落窠臼,因時制道區隔出目標的個人獨特性。
問題五:達成目標需要哪些步驟?
           溯本求源,找尋所有需要的資料和情報。
問題六:我如何展現使目標能完成最好的一面?
           拔犀擢象,善用人和物。
問題七:我如何找到其他的外力資源來幫助我?
           目標所要及你所要的需求是什麼?
問題八:我如何防止其他會干預目標成功的因素?
           多想,多溝通,多修改。
問題九:我如何去預期解決克服問題?
           閉門造車,不注意前車之鑑,心意徬徨變不能發現問題。
問題十:我如何保持目標的穩定及恆久性的發展?
           隨時回應目標所帶來的各種影響和機會,並注意目標的興趣與發展。
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  • 個人分類:開拓思想
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